شيوه‌ها و فنون تدريس: DEBATE
برگزاری مباحثه یا «DEBATE» یکی از شیوه‌های مؤثر در یادگیری است. این شیوه، دانش‌آموزان را به چالش می‌کشد و آن‌ها را ترغیب می‌کند تا نظرات خود را به‌صورت منطقی و مستدل بیان کنند.
ابتدا، مباحثه نیازمند آماده‌سازی دقیق است. معلم باید موضوعات جذاب و چالش‌برانگیزی را انتخاب کند. این انتخاب، اهمیت زیادی دارد. موضوعات باید به‌گونه‌ای باشند که دانش‌آموزان را درگیر کنند و موجب بحث‌های عمیق شوند.
مرحله‌ی بعدی، تقسیم‌بندی دانش‌آموزان به گروه‌های موافق و مخالف است. این کار به‌طور طبیعی تنوع نظرات را افزایش می‌دهد. هر گروه باید وظیفه‌ی خود را به‌طور جدی پیگیری کند. در این مرحله، دانش‌آموزان باید تحقیق کنند. آن‌ها باید دلایل و شواهدی برای حمایت از نظرات خود جمع‌آوری کنند.
در نهایت، زمان برگزاری مباحثه فرامی‌رسد. در اینجا، مهارت‌های ارتباطی دانش‌آموزان نمایان می‌شود. آن‌ها باید به‌صورت مؤثر و با اعتماد به نفس صحبت کنند. همچنین، باید به دیگران گوش دهند و به استدلال‌های آن‌ها پاسخ دهند.
مزیت دیگر مباحثه، تقویت تفکر انتقادی است. دانش‌آموزان باید توانایی تحلیل نظرات مخالف را نیز داشته باشند. این امر باعث می‌شود که آن‌ها به‌جای پذیرش بی‌چون و چرا، به بررسی نظرات بپردازند.
در پایان، مباحثه نه تنها به یادگیری اطلاعات جدید کمک می‌کند، بلکه مهارت‌های اجتماعی و ارتباطی دانش‌آموزان را نیز تقویت می‌کند. این شیوه، به آن‌ها یاد می‌دهد که چگونه با احترام به نظرات دیگران گوش دهند و در عین حال، نظرات خود را بیان کنند.
